استراتيجية ميردر MURDERاستخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
اضطرابات المعارضة المتحديةالنموذج البنائي بين اضطراب المعارضةِ المُتَحدية والذكاء الوجداني لدى الأطفالِ ذوي الإعاقةِ السمعيةِ بمحافظةِ الوادي الجديد [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 157-182]
اضطراب الشخصية التجنبيةاضطراب الشخصية التجنبية وعلاقته بالقصور في التنظيم الانفعالي لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 183-211]
اضطراب طيف التوحدبرنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 103-127]
اكتسابُ مفرداتِ اللغةِ الإنجليزيةِفاعلية تصميم قناة تعليمية على منصة YouTube وأثرها على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 164-178]
الأشخاص ذوو الإعاقةدور وسائل الإعلام في التعريف بالاتفاقيات والقوانين الدولية والمحلية الداعمة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 366-395]
الألعاب التعليمية الالكترونيةتصميم بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية الالكترونية وأثرها على تحصيل مقرر المهارات الرقمية لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 152-163]
الإدمان الرقميالإدمان الرقمي منبأ بالعزلة الاجتماعية والتوافق الدراسي لدى طلاب الجامعة : دراسة سيكومترية مقارنة [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 310-365]
الإعلاموسائل الإعلام والقانون الدولي الإنساني [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 396-413]
الاختبارات الالكترونيةاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق نظام الاختبارات الإلكترونية في جامعة الوادي الجديد. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 66-90]
الاداءدور الدورات الشرعية في تنمية الاداء التدريسي لمعلمي التربية الاسلامية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 221-254]
الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040- إجراءات مقترحة لمواجهة تحديات تطوير المهارات القيادية لمديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلَّبات الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 1-20]
الاليكسيثيميانسبة انتشار الأليكسيثيميا والفروق بين الذكور والإناث لدي عينة من مراهقي المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 255-278]
الانتخاباتالخصائص الاجتماعية والتربوية للمترشحات، وأثرها في نشاطهن خلال الحملة الانتخابية [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 100-115]
البرمجة اللغوية العصبيةبرنامج إرشادي قائم على استخدام فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتنمية أساليب التعامل مع الأزمات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 220-287]
البرمجة اللغوية العصبيةفعالية برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية في تخفيف إعاقة الذات لدى التلاميذ المكفوفين في المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 79-121]
التدريس عبر الانترنتدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التعليم الفعّال للعلوم [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 1-21]
التدريسيدور الدورات الشرعية في تنمية الاداء التدريسي لمعلمي التربية الاسلامية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 221-254]
التربية الإسلاميةمسؤوليات المعلم في ضوء المواطنة الرقمية من منظور تربوي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 212-220]
الترشيحالخصائص الاجتماعية والتربوية للمترشحات، وأثرها في نشاطهن خلال الحملة الانتخابية [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 100-115]
التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائيةبرنامج تعليمي في الكيمياء قائم على نموذج كايزن لتصويب التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 143-178]
التعلم الترفيهيUsing Edutainment in Teaching Novel to Develop Secondary Stage Students’ Creative Reading Skills. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 250-270]
التعليم الأخضربيئة تعليمية لتدريس العلوم قائمة على مداخل تعليم الاستدامة (الخدمي والعميق) لتنمية مهارات تخطيط التحقيقات وتنفيذها والاتجاه نحو التعليم الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 128-178]
التعليم الأساسي- إجراءات مقترحة لمواجهة تحديات تطوير المهارات القيادية لمديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلَّبات الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 1-20]
التعليم الفعالدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التعليم الفعّال للعلوم [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 1-21]
التفكير الاستراتيجياستخدام أنموذج مكارثي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الاستراتيجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 232-249]
التفكير المنتِج)نمط الاتصال بالفصل الافتراضي القائم على الخرائط الذهنية لتدريس الرياضيات وأثره في تنمية التفكير المنتِج والمثابرة الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 179-198]
التلاميذ المكفوفينفعالية برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية في تخفيف إعاقة الذات لدى التلاميذ المكفوفين في المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 79-121]
التنميةآليات مقترحة للتنمية المهنية المستدامة لمديري مدارس التعليم الثانوي الفني في ضوء مهارات القيادة الناعمة [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 288-375]
التوافق الدراسيالإدمان الرقمي منبأ بالعزلة الاجتماعية والتوافق الدراسي لدى طلاب الجامعة : دراسة سيكومترية مقارنة [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 310-365]
الخرائط الذهنيةنمط الاتصال بالفصل الافتراضي القائم على الخرائط الذهنية لتدريس الرياضيات وأثره في تنمية التفكير المنتِج والمثابرة الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 179-198]
الخصائص الاجتماعية والتربويةالخصائص الاجتماعية والتربوية للمترشحات، وأثرها في نشاطهن خلال الحملة الانتخابية [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 100-115]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 75-99]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحس حركية لدى أطفال متلازمة داون [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 21-43]
الدافعية العقليةالذكاء المنظومي كمنبئ للدافعية العقلية لدى طلبة الإعداد العام في جامعة تبوك [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 100-138]
الدوراتدور الدورات الشرعية في تنمية الاداء التدريسي لمعلمي التربية الاسلامية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 221-254]
الذكاء المنظوميالذكاء المنظومي كمنبئ للدافعية العقلية لدى طلبة الإعداد العام في جامعة تبوك [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 100-138]
الذكاء الوجدانيالنموذج البنائي بين اضطراب المعارضةِ المُتَحدية والذكاء الوجداني لدى الأطفالِ ذوي الإعاقةِ السمعيةِ بمحافظةِ الوادي الجديد [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 157-182]
الروايةUsing Edutainment in Teaching Novel to Develop Secondary Stage Students’ Creative Reading Skills. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 250-270]
الشرعيةدور الدورات الشرعية في تنمية الاداء التدريسي لمعلمي التربية الاسلامية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 221-254]
الضغوط النفسيةمستوى الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة المتفوقين والمتأخرين دراســياً في آل سـرحان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 39-47]
الطفو الأكاديميالخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 75-99]
العزلة الاجتماعيةالإدمان الرقمي منبأ بالعزلة الاجتماعية والتوافق الدراسي لدى طلاب الجامعة : دراسة سيكومترية مقارنة [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 310-365]
العلوماستخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
الفصل الافتراضينمط الاتصال بالفصل الافتراضي القائم على الخرائط الذهنية لتدريس الرياضيات وأثره في تنمية التفكير المنتِج والمثابرة الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 179-198]
القانون الدولي الإنسانيدور وسائل الإعلام في التعريف بالاتفاقيات والقوانين الدولية والمحلية الداعمة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 366-395]
القانون الدولي الإنسانيوسائل الإعلام والقانون الدولي الإنساني [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 396-413]
القدرة التناقسيةمعوقات القدرة التنافسية في إدارة مدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمحافظة الوادي الجديد دراسة ميدانية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 279-309]
القدرة المؤسسيةمعوقات القدرة التنافسية في إدارة مدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمحافظة الوادي الجديد دراسة ميدانية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 279-309]
القصور في التنظيم الانفعالياضطراب الشخصية التجنبية وعلاقته بالقصور في التنظيم الانفعالي لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 183-211]
القضايا اللُغويّةالقضايا اللُغويّة للمصطلحات التّدريبيّة. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 91-102]
القيادةآليات مقترحة للتنمية المهنية المستدامة لمديري مدارس التعليم الثانوي الفني في ضوء مهارات القيادة الناعمة [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 288-375]
الكلمات المفتاحيةنسبة انتشار الأليكسيثيميا والفروق بين الذكور والإناث لدي عينة من مراهقي المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 255-278]
الكلمات المفتاحية : برنامج إرشاديبرنامج إرشادي قائم على استخدام فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتنمية أساليب التعامل مع الأزمات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 220-287]
الكلمات المفتاحية: نموذج كايزنبرنامج تعليمي في الكيمياء قائم على نموذج كايزن لتصويب التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 143-178]
المتفوقين والمتأخرين دراســيامستوى الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة المتفوقين والمتأخرين دراســياً في آل سـرحان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 39-47]
المدارس الحكوميةآليَّات مقترحة لتطبيق نموذج المدرسة المُنْتِجَة في المدارس الحكومية في سلطنة عُمان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 1-38]
المدرسة المُنْتِجَةآليَّات مقترحة لتطبيق نموذج المدرسة المُنْتِجَة في المدارس الحكومية في سلطنة عُمان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 1-38]
المدوَّنة الإلكترونيةفاعلية المدوَّنة الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب مقرر نحو (٤) بكلية العلوم والآداب بالمندق جامعة الباحة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 139-151]
المديرينمتطلبات تطبيق أسلوب المعاهدة بمدارس التعليم العام دراسة ميدانية من وجهة نظر المديرين [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 41-62]
المراهقيننسبة انتشار الأليكسيثيميا والفروق بين الذكور والإناث لدي عينة من مراهقي المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 255-278]
المرحلة الإعداديةاستخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
المرحلة الإعداديةاستخدام إستراتيجية التعلم الموقفي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 211-231]
المرحلة الثانويةUsing Edutainment in Teaching Novel to Develop Secondary Stage Students’ Creative Reading Skills. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 250-270]
المشكلات الترويةرؤية مقترحة لمواجهة المشكلات التربوية لمنظومة الثانوية العامة على ضوء متطلبات مجتمعات التعلم الذكي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 1-78]
المعاقين سمعياًالنموذج البنائي بين اضطراب المعارضةِ المُتَحدية والذكاء الوجداني لدى الأطفالِ ذوي الإعاقةِ السمعيةِ بمحافظةِ الوادي الجديد [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 157-182]
المعوقاتوسائل الإعلام والقانون الدولي الإنساني [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 396-413]
المملكة العربية السعوديةواقع استخدام معلمي الرياضيات لتطبيقات جوجل في التعليم بمحافظة العرضيات [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 63-74]
المملكة العربية السعوديةالذكاء المنظومي كمنبئ للدافعية العقلية لدى طلبة الإعداد العام في جامعة تبوك [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 100-138]
المملكة العربية السعوديةفاعلية المدوَّنة الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب مقرر نحو (٤) بكلية العلوم والآداب بالمندق جامعة الباحة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 139-151]
المهارات القيادية- إجراءات مقترحة لمواجهة تحديات تطوير المهارات القيادية لمديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلَّبات الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 1-20]
المهارات حس حركيةالخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحس حركية لدى أطفال متلازمة داون [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 21-43]
المهنيةآليات مقترحة للتنمية المهنية المستدامة لمديري مدارس التعليم الثانوي الفني في ضوء مهارات القيادة الناعمة [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 288-375]
المواطنة الرقميةمسؤوليات المعلم في ضوء المواطنة الرقمية من منظور تربوي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 212-220]
الموشن جرافيكاستخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
الناعمةآليات مقترحة للتنمية المهنية المستدامة لمديري مدارس التعليم الثانوي الفني في ضوء مهارات القيادة الناعمة [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 288-375]
النصوص التعليميةمَعَايِيرُ اخْتِيَارِ النُّصُوصِ التعليمية في تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 48-65]
النمو الوجدانينسبة انتشار الأليكسيثيميا والفروق بين الذكور والإناث لدي عينة من مراهقي المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 255-278]
اليوتيوبْفاعلية تصميم قناة تعليمية على منصة YouTube وأثرها على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 164-178]
ب
بالتنمر المدرسي وعلاقته بأنماط سلوك الشخصية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 75-99]
بيئات التعلم الإلكترونيةتصميم بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية الالكترونية وأثرها على تحصيل مقرر المهارات الرقمية لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 152-163]
ت
تحديات تطوير- إجراءات مقترحة لمواجهة تحديات تطوير المهارات القيادية لمديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء متطلَّبات الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 1-20]
تحليل السلوك التطبيقيبرنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 103-127]
تخطيط التحقيقات وتنفيذهابيئة تعليمية لتدريس العلوم قائمة على مداخل تعليم الاستدامة (الخدمي والعميق) لتنمية مهارات تخطيط التحقيقات وتنفيذها والاتجاه نحو التعليم الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 128-178]
تدريس الدراسات الاجتماعيةاستخدام أنموذج مكارثي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الاستراتيجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 232-249]
تدريس العلومدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التعليم الفعّال للعلوم [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 1-21]
تصميمُ قناةٍ تعليميةٍفاعلية تصميم قناة تعليمية على منصة YouTube وأثرها على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 164-178]
تطبيقات جوجل في التعليمواقع استخدام معلمي الرياضيات لتطبيقات جوجل في التعليم بمحافظة العرضيات [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 63-74]
تعليم الاستدامةبيئة تعليمية لتدريس العلوم قائمة على مداخل تعليم الاستدامة (الخدمي والعميق) لتنمية مهارات تخطيط التحقيقات وتنفيذها والاتجاه نحو التعليم الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 128-178]
تقنية شات جي بي تيواقع وعي اعضاء هيئة التدريس بجامعة الامير سطام بن عبدالعزيز بأهمية تقنية شات جي بي تي في التدريس الجامعي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 122-156]
تمكين المرأةتمكين المرأة السعودية في مجال علم الأرض والفضاء في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية للتعليم 2030 [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 22-40]
تنمية المفاهيم النحويةفاعلية المدوَّنة الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب مقرر نحو (٤) بكلية العلوم والآداب بالمندق جامعة الباحة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 139-151]
ج
ج)التنمر المدرسي وعلاقته بأنماط سلوك الشخصية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 75-99]
جامعة الأمير سطام بن عبد العزيزواقع وعي اعضاء هيئة التدريس بجامعة الامير سطام بن عبدالعزيز بأهمية تقنية شات جي بي تي في التدريس الجامعي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 122-156]
ر
رؤية المملكة العربية السعودية للتعليم 2030تمكين المرأة السعودية في مجال علم الأرض والفضاء في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية للتعليم 2030 [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 22-40]
س
سلطنة عُمَانآليَّات مقترحة لتطبيق نموذج المدرسة المُنْتِجَة في المدارس الحكومية في سلطنة عُمان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 1-38]
ط
طلاب الجامعةالذكاء المنظومي كمنبئ للدافعية العقلية لدى طلبة الإعداد العام في جامعة تبوك [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 100-138]
طلاب الجامعةبرنامج إرشادي قائم على استخدام فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتنمية أساليب التعامل مع الأزمات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 220-287]
طلاب الجامعةالإدمان الرقمي منبأ بالعزلة الاجتماعية والتوافق الدراسي لدى طلاب الجامعة : دراسة سيكومترية مقارنة [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 310-365]
طلاب المرحلة الثانويةاضطراب الشخصية التجنبية وعلاقته بالقصور في التنظيم الانفعالي لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 183-211]
طلاب المرحلة المتوسطةمستوى الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة المتفوقين والمتأخرين دراســياً في آل سـرحان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 39-47]
طلاب كلية التربيةالتنبؤ القائم على الحكمة من خلال بعض مهارات معالجة المعلومات [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 116-142]
ع
علم الأرض والفضاءتمكين المرأة السعودية في مجال علم الأرض والفضاء في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية للتعليم 2030 [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 22-40]
ق
قوانين ذوي الإعاقةدور وسائل الإعلام في التعريف بالاتفاقيات والقوانين الدولية والمحلية الداعمة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 366-395]
م
متطلباتمتطلبات تطبيق أسلوب المعاهدة بمدارس التعليم العام دراسة ميدانية من وجهة نظر المديرين [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 41-62]
متلازمة داونالخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحس حركية لدى أطفال متلازمة داون [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 21-43]
مجتمع التعلم الذكيرؤية مقترحة لمواجهة المشكلات التربوية لمنظومة الثانوية العامة على ضوء متطلبات مجتمعات التعلم الذكي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 1-78]
مدارس التعليم العاممتطلبات تطبيق أسلوب المعاهدة بمدارس التعليم العام دراسة ميدانية من وجهة نظر المديرين [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 41-62]
مرحلةُ الطفولةِ المبكرةِفاعلية تصميم قناة تعليمية على منصة YouTube وأثرها على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 164-178]
مسؤوليات المعلممسؤوليات المعلم في ضوء المواطنة الرقمية من منظور تربوي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 212-220]
مستوى الوعيواقع وعي اعضاء هيئة التدريس بجامعة الامير سطام بن عبدالعزيز بأهمية تقنية شات جي بي تي في التدريس الجامعي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 122-156]
مستويات العمق المعرفيالتفاعل بين نموذجى ( tpack - samar ) مقترنا بتقنية فيديو الظل لتنمية مستويات العمق المعرفى للمفاهيم الكيميائية لدى الطلاب المعلمين بشعبة الكيمياء [المجلد 16، العدد 50، 2024، الصفحة 199-219]
معاييرمَعَايِيرُ اخْتِيَارِ النُّصُوصِ التعليمية في تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 48-65]
معلمي الرياضياتواقع استخدام معلمي الرياضيات لتطبيقات جوجل في التعليم بمحافظة العرضيات [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 63-74]
مقرر المهارات الرقميةتصميم بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية الالكترونية وأثرها على تحصيل مقرر المهارات الرقمية لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 152-163]
منظومة الثانويةرؤية مقترحة لمواجهة المشكلات التربوية لمنظومة الثانوية العامة على ضوء متطلبات مجتمعات التعلم الذكي [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 1-78]
مهارات التحدثاستخدام إستراتيجية التعلم الموقفي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 211-231]
مهارات التفكير المحورياستخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
مهارات الحياة اليوميةبرنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 103-127]
مهارات القراءة الإبداعيةUsing Edutainment in Teaching Novel to Develop Secondary Stage Students’ Creative Reading Skills. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 250-270]
و
وسائل الإعلامدور وسائل الإعلام في التعريف بالاتفاقيات والقوانين الدولية والمحلية الداعمة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة [المجلد 16، العدد 51، 2024، الصفحة 366-395]
وسائل التواصل الاجتماعيدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التعليم الفعّال للعلوم [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 1-21]
